به گزارش روابط عمومی بنیاد فرهنگی حضرت مهدی موعود (عج) لرستان، روز یکشنبه، دوازدهم بهمن ماه، کارگاه فرهنگی با موضوع مهدویت و نقش زنان در عصر ظهور با مشارکت گسترده بانوان شاغل در دستگاههای اجرایی و با حضور فاطمه ایرانی مدیرکل امور زنان و خانواده استانداری و تدریس حجت الاسلام و المسلمین چراغی مدیر بنیاد مهدویت برگزار شد.
در این نشست، فاطمه ایرانی مدیرکل امور زنان و خانواده استانداری، نقش زنان را در تحکیم خانواده و انتقال ارزشهای دینی راهبردی توصیف کرد و اظهار داشت: زنان بهعنوان محور تربیت و کانون عاطفه خانواده، میتوانند نقشی مؤثر در پرورش نسلی امیدوار، مؤمن و آگاه به معارف مهدوی ایفا کنند و زمینهساز تحقق جامعه آرمانی باشند.
وی افزود: ترویج فرهنگ انتظار یک مسئولیت اجتماعی است که نیازمند همافزایی دستگاههای اجرایی و نقشآفرینی آگاهانه بانوان در عرصههای فرهنگی، اجتماعی و خانوادگی است.
در ادامه، حجت الاسلام و المسلمین محمدجواد چراغی مدیر بنیاد فرهنگی حضرت مهدی موعود(عج) استان، به تبیین ابعاد مختلف انتظار پرداخت و با اشاره به تحولات جهانی، آینده را بر اساس وعده قرآن متعلق به صالحان دانست و تصریح کرد: سختیها و ابتلائات اجتماعی میتواند زمینهساز ظهور باشد؛ مشروط بر آنکه جامعه با معرفت، خواست قلبی و آمادگی عملی در این مسیر گام بردارد.
حجت الاسلام چراغی نخستین وظیفه منتظران را افزایش معرفت نسبت به امام عصر دانست و افزود، صرف علاقه قلبی برای مهدییاور بودن کافی نیست، بلکه باید آموزش دید، بصیرت داشت و آمادگی فکری و عملی کسب کرد.
وی همچنین به جایگاه ویژه زنان در عصر ظهور اشاره کرد و گفت: طبق روایات، شمار قابل توجهی از یاران امام زمان را زنان تشکیل می دهند که عمدتاً جوان هستند؛ همانگونه که در صدر اسلام نیز زنان نقش مؤثری در یاری پیامبر و امیرالمؤمنین ایفا کردند.
مدیر بنیاد فرهنگی حضرت مهدی موعود(عج) استان، نقش بانوان در حوزه خانواده را کلیدی خواند و خاطرنشان کرد: زن منتظر، با ایجاد محیطی سرشار از مهر و معنویت، زمینه رشد ایمانی اعضای خانواده را فراهم میکند و خوشاخلاقی، صبر و گذشت در برابر مشکلات، از ویژگیهای زن منتظر است که موجب نزول رحمت الهی در خانه میشود.
وی در پایان بر مسئولیت خطیر مادران به عنوان نخستین مربیان نسل آینده تأکید کرد و اظهار داشت که پرورش فرزندانی مؤمن، امیدوار و مسئولیتپذیر، نقشی مستقیم در زمینهسازی ظهور خواهد داشت.
