فاطمیه؛ الگوی تربیتی نسل جوان در مسیر مهدویت از نگاه مدیر بنیاد استان هرمزگان
به گزارش روابط عمومی بنیاد فرهنگی حضرت مهدی موعود (عج) استان هرمزگان، در نشستی تخصصی با امیرمحمد رضایی زارعی مدیر بنیاد استان، محورهای مرتبط با فاطمیه و ارتباط آن با مهدویت و همچنین برنامه‌ها و اهداف پنجمین اجلاس ملی مهدویت و انقلاب اسلامی مورد بررسی و تحلیل قرار گرفت.
رضایی زارعی در آغاز صحبت‌های خود با تأکید بر جایگاه والای حضرت فاطمه زهرا(س) در تربیت دینی و فرهنگی جامعه اظهار داشت: حضرت فاطمه زهرا(س) الگویی بی‌نظیر در زمینه تقوا، صبر، ایمان و ایثار هستند و آموزه‌های ایشان برای تمام نسل‌ها درس‌آموز است. ارتباط میان آموزه‌های فاطمی و مهدویت، به ویژه در حوزه انتظار و ولایت، می‌تواند نقش تعیین‌کننده‌ای در تربیت نسلی آگاه، متعهد و مسئولیت‌پذیر داشته باشد. نوجوانان و جوانان با الگوسازی از شخصیت فاطمه(س) می‌توانند بصیرت دینی و اجتماعی خود را تقویت کرده و در مسیر تحقق فرهنگ انتظار گام بردارند.
وی ادامه داد: فاطمیه و مهدویت دو محور اصلی تربیتی و فرهنگی هستند که مکمل یکدیگرند. آموزه‌های فاطمی، مانند عدالت‌خواهی، دفاع از حق، ایستادگی در برابر ظلم و توجه به ارزش‌های اخلاقی، زمینه تربیت نسلی را فراهم می‌کند که آماده پذیرش آموزه‌های مهدوی باشد. از سوی دیگر، آموزه‌های مهدویت، مسیر رشد معنوی و تربیت جامعه منتظر را هموار می‌سازد. بنابراین، پیوند میان این دو حوزه، یک ضرورت فرهنگی و تربیتی است که باید در برنامه‌های آموزشی و فرهنگی به آن توجه ویژه شود.
در ادامه، رضایی زارعی به بررسی پنجمین اجلاس ملی مهدویت و انقلاب اسلامی پرداخت و افزود: این اجلاس با هدف هم‌افزایی بین فعالان، پژوهشگران و نهادهای فرهنگی در حوزه مهدویت و انقلاب اسلامی برگزار می‌شود. یکی از اهداف اصلی اجلاس، ایجاد بستری برای تبادل تجربیات علمی و فرهنگی، ارائه آخرین دستاوردهای پژوهشی و معرفی برنامه‌های موفق در حوزه ترویج فرهنگ انتظار است. محورهای اصلی اجلاس شامل تربیت مهدوی، نقش نهادهای آموزشی و فرهنگی در گسترش فرهنگ انتظار، و ارائه راهکارهای عملی برای تقویت بصیرت جامعه در موضوع مهدویت است.
مدیر بنیاد استان هرمزگان تصریح کرد: برگزاری چنین اجلاس‌هایی فرصت مناسبی است تا دستاوردهای علمی و تجربیات فرهنگی در سطح ملی گردآوری شده و راهکارهای اجرایی برای تقویت آموزش‌های مهدوی ارائه شود. علاوه بر این، اجلاس می‌تواند به ایجاد شبکه‌ای گسترده از نهادها و فعالان فرهنگی کمک کند تا هماهنگی و همکاری میان مراکز آموزشی و بنیادهای فرهنگی افزایش یابد و فعالیت‌های تربیتی با اثرگذاری بالاتر اجرا شود.
رضایی زارعی در بخش دیگری از صحبت‌های خود بر اهمیت تعامل بنیاد فرهنگی با مدارس، دانشگاه‌ها و دیگر نهادهای مرتبط تأکید کرد و گفت: ترویج فرهنگ مهدویت نیازمند مشارکت فعالانه همه نهادهاست. بنیاد فرهنگی با همکاری آموزش و پرورش و دانشگاه‌ها، دوره‌ها و برنامه‌های آموزشی تخصصی برای مربیان و معلمان برگزار می‌کند تا آنان بتوانند مفاهیم مهدوی را به شیوه‌ای علمی و جذاب به نوجوانان منتقل کنند. این آموزش‌ها موجب تقویت مهارت‌های تربیتی مربیان و همچنین افزایش علاقه و انگیزه نوجوانان برای فعالیت‌های فرهنگی و اجتماعی می‌شود.
وی در پایان با اشاره به ضرورت استمرار این فعالیت‌ها افزود: ارتباط میان آموزه‌های فاطمی و مهدوی و برنامه‌ریزی منسجم در آموزش و پرورش و کانون‌های فرهنگی، باید به یک رویه مستمر تبدیل شود. ترویج فرهنگ انتظار و مهدویت، نه تنها در سطح مدارس بلکه در سطح جامعه، نیازمند فعالیت‌های مستمر، برنامه‌ریزی دقیق و بهره‌گیری از ظرفیت‌های علمی و فرهنگی است. ما در بنیاد فرهنگی هرمزگان آماده‌ایم تا با همکاری همه نهادهای مرتبط، مسیر تربیت نسلی متعهد، بصیر و علاقه‌مند به فرهنگ مهدویت را هموار کنیم.