اخبارپنجمن اجلاس مهدویت و انقلاب اسلامیهرمزگان

نقش دانشگاهیان در تربیت نسل تمدن‌ساز از نگاه رئیس دانشگاه فرهنگیان هرمزگان

به گزارش روابط‌عمومی بنیاد فرهنگی حضرت مهدی موعود(عج) استان هرمزگان، در آستانه برگزاری پنجمین اجلاس ملی مهدویت و انقلاب اسلامی، گفت‌وگویی با بهرامشاهی رئیس دانشگاه فرهنگیان استان هرمزگان، درباره نقش دانشگاهیان در تربیت نسل تمدن‌ساز انجام شد. بهرامشاهی در این مصاحبه با تأکید بر جایگاه مهم دانشگاهیان در شکل‌دهی آینده فرهنگی و علمی کشور اظهار کرد که دانشگاه‌ها نه تنها محیط یادگیری علمی هستند، بلکه پایگاه تربیتی برای پرورش نسل خلاق، متعهد و توانمند در عرصه‌های اجتماعی، فرهنگی و اخلاقی نیز به شمار می‌روند.

وی افزود: نسل دانشجو، با بهره‌گیری از آموزش‌های دانشگاهی و ارزش‌های اخلاقی، دینی و اجتماعی، می‌تواند نقش محوری در ساختن تمدنی پیشرو و مبتنی بر هویت ملی و اسلامی ایفا کند. دانشگاهیان وظیفه دارند دانش و مهارت‌های لازم را به همراه بینش اجتماعی، روحیه پژوهشگری، مسئولیت‌پذیری و مهارت‌های اخلاقی در دانشجویان پرورش دهند تا آن‌ها بتوانند به‌صورت فعال در توسعه کشور نقش‌آفرینی کنند.

 بهرامشاهی با بیان اینکه تربیت نسل تمدن‌ساز نیازمند برنامه‌ریزی منسجم و نگاه بلندمدت است، گفت: «دانشگاه فرهنگیان به‌عنوان مرجع تربیت معلم، مسئولیت مضاعفی در آماده‌سازی معلمان و مربیان توانمند دارد. این معلمان نه تنها باید دانش تخصصی و مهارت‌های آموزشی را بیاموزند، بلکه باید بتوانند ارزش‌های اخلاقی، فرهنگی و هویتی را نیز به نسل‌های بعد منتقل کنند. اگر معلم توانمند و متعهد تربیت شود، اثرگذاری آن بر کل جامعه و آینده کشور بسیار گسترده خواهد بود.

وی ادامه داد که ارتباط نزدیک دانشگاه با نهادهای فرهنگی و پژوهشی و همکاری با بنیادهای فرهنگی، از جمله بنیاد فرهنگی حضرت مهدی موعود(عج)، می‌تواند تأثیرگذاری دانشگاهیان در تربیت نسل تمدن‌ساز را به شکل ملموس افزایش دهد. دکتر بهرامشاهی افزود: این همکاری‌ها باعث می‌شود دانشجویان با واقعیت‌های فرهنگی، اجتماعی و نیازهای جامعه آشنا شوند، مهارت حل مسئله و تفکر انتقادی در آن‌ها تقویت شود و توانایی هدایت نسل‌های آینده به سمت تمدن‌سازی متکی بر اخلاق و دانش فراهم گردد.

رئیس دانشگاه فرهنگیان استان هرمزگان همچنین به اهمیت آموزش عملی و کارگاهی اشاره کرد و گفت: تربیت نسل تمدن‌ساز تنها با آموزش نظری محقق نمی‌شود. دانشجویان باید فرصت تجربه مستقیم در مدارس، محیط‌های فرهنگی و پروژه‌های اجتماعی داشته باشند تا بتوانند مهارت‌های رهبری، تعامل گروهی، نوآوری و مدیریت منابع انسانی و فرهنگی را در عمل یاد بگیرند. این تجربه‌ها همان چیزی است که نسل آینده را برای نقش‌آفرینی در جامعه آماده می‌کند.

 بهرامشاهی با بیان اهمیت نقش استادان در تربیت دانشجویان خاطرنشان کرد: اساتید و دانشگاهیان باید خود الگویی برای دانشجویان باشند؛ آن‌ها باید ارزش‌هایی مانند صداقت، مسئولیت‌پذیری، احترام به هنجارها و روحیه خدمت‌رسانی را در عمل نشان دهند. نسل دانشجو با مشاهده و الگوبرداری از رفتار استادان، به تدریج این ارزش‌ها را در زندگی حرفه‌ای و اجتماعی خود پیاده می‌کند.

وی در پایان ضمن دعوت از استادان، پژوهشگران و دانشجویان برای مشارکت فعال در برنامه‌های فرهنگی و تربیتی، گفت: نقش دانشگاهیان فراتر از آموزش رسمی است؛ آن‌ها مسئول ایجاد انگیزه، تقویت ارزش‌ها و هدایت جوانان به سمت تفکر نقادانه و مسئولانه در مسیر تمدن‌سازی هستند. هر دانشگاهی که این رسالت را جدی بگیرد، سهم مهمی در آینده کشور خواهد داشت و می‌تواند به تولید نسلی متعهد، خلاق و توانمند در حوزه علمی و فرهنگی کمک کند.

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

دکمه بازگشت به بالا