به گزارش روابط عمومی بنیاد فرهنگی حضرت مهدی موعود(عج) استان هرمزگان، در راستای ترویج و تعمیق فرهنگ مهدویت در میان نسل نوجوان و با هدف ایجاد فضایی بانشاط، تعاملی و معرفتی برای آشنایی دانشآموزان با معارف امام زمان(عج)، مسابقهای با موضوع مهدویت و فرهنگ انتظار در جمع دانشآموزان مدرسه فاطمیه شهرستان بندرلنگه برگزار شد.
این برنامه فرهنگی و تربیتی به همت فاطمه ملاطاروتی، مربی مهدویت و مبلغ فعال مدرسه علمیه کوثر(سلاماللهعلیها) شهرستان بندرلنگه برگزار شد و دانشآموزان این مدرسه در فضایی صمیمی و پرنشاط در بخشهای مختلف مسابقه مشارکت کردند.
مهدویت در قالبی جذاب برای دانشآموزان
یکی از مهمترین ویژگیهای این برنامه، ارائه مفاهیم مهدوی در قالب مسابقه و فعالیت تعاملی بود، روشی که میتواند ضمن ایجاد شور و نشاط در محیط مدرسه، زمینه مشارکت فعال دانشآموزان و یادگیری بهتر مفاهیم دینی و اعتقادی را فراهم کند.
در جریان این مسابقه، دانشآموزان با پرسشها و موضوعاتی پیرامون امام زمان(عج)، مفهوم انتظار، ویژگیهای منتظر واقعی و وظایف منتظران مواجه شدند و در فضایی رقابتی و دوستانه به سؤالات پاسخ دادند.
هدف از برگزاری این برنامه صرفاً ایجاد رقابت میان دانشآموزان نبود، بلکه تلاش شد از ظرفیت مسابقه برای مرور، تثبیت و انتقال مفاهیم مهدوی استفاده شود و دانشآموزان در کنار تجربه یک فعالیت شاد و گروهی، با بخشهایی از معارف مهدویت نیز آشنا شوند.
مدرسه؛ نقطه آغاز تربیت نسل منتظر
مدارس یکی از مهمترین بسترهای تربیتی برای شکلگیری شخصیت فکری، فرهنگی و اعتقادی نسل آینده هستند و از همین رو، پرداختن به موضوع مهدویت در محیط مدرسه میتواند نقش مهمی در آشنایی کودکان و نوجوانان با فرهنگ انتظار داشته باشد.
برنامههای مهدوی در مدارس زمانی اثربخشی بیشتری پیدا میکنند که متناسب با روحیه و نیازهای دانشآموزان طراحی شوند و به جای ارائه مستقیم و یکسویه مطالب، زمینه گفتوگو، مشارکت، پرسشگری، بازی، رقابت و فعالیت گروهی را فراهم کنند.
مسابقه مهدوی مدرسه فاطمیه بندرلنگه نیز در همین چارچوب برگزار شد تا مفاهیم مرتبط با مهدویت در فضایی نزدیک به زبان و روحیه دانشآموزان ارائه شود.
توجه به پرسشها و دغدغههای نسل نوجوان
دوران نوجوانی یکی از مهمترین مراحل شکلگیری نگرشها و باورهای فکری و اعتقادی افراد است. از این رو، آشنایی صحیح و تدریجی نوجوانان با موضوعاتی همچون مهدویت، امامت، انتظار، امید به آینده و مسئولیت اجتماعی منتظران میتواند زمینهساز شکلگیری نگرش عمیقتر و صحیحتر نسبت به فرهنگ انتظار شود.
برگزاری برنامههای فرهنگی از جمله مسابقات مهدوی، در کنار ایجاد نشاط و تنوع در فعالیتهای مدرسه، این امکان را فراهم میکند که مربیان و مبلغان با فضای فکری دانشآموزان ارتباط نزدیکتری برقرار کرده و زمینه طرح پرسشها و گفتوگوهای معرفتی را فراهم کنند.
نقش مهم مربیان مهدویت در مدارس
اجرای این برنامه به همت فاطمه ملاطاروتی، مربی مهدویت و مبلغ فعال مدرسه علمیه کوثر(سلاماللهعلیها) بندرلنگه، نمونهای از نقشآفرینی مربیان و مبلغان در عرصه آموزش و ترویج معارف مهدوی در مدارس است.
مربیان مهدویت با حضور مستمر و ارتباط مستقیم با دانشآموزان میتوانند مفاهیم اعتقادی را متناسب با سن و نیاز مخاطب ارائه کرده و با استفاده از ظرفیتهایی همچون مسابقه، داستان، سرود، بازیهای آموزشی، گفتوگو و برنامههای گروهی، فضای مناسبی برای ارتباط نسل نوجوان با معارف مهدوی ایجاد کنند.
این ظرفیت بهویژه در شهرستانها از اهمیت بیشتری برخوردار است؛ چرا که استمرار فعالیتهای فرهنگی و حضور مربیان آشنا با فضای تربیتی دانشآموزان میتواند به شکلگیری یک جریان مستمر و نه مقطعی در حوزه تربیت نسل مهدوی کمک کند.
گامی در مسیر تربیت نسل مهدوی در بندرلنگه
برگزاری مسابقه مهدوی در مدرسه فاطمیه بندرلنگه را میتوان بخشی از فعالیتهای فرهنگی و تربیتی در مسیر ترویج فرهنگ مهدویت در مدارس شهرستان بندرلنگه دانست؛ فعالیتهایی که با تکیه بر ظرفیت مربیان، مبلغان، مدارس و مجموعههای فرهنگی میتواند به تدریج زمینه افزایش شناخت و معرفت دانشآموزان نسبت به امام عصر(عج) را فراهم کند.
در این برنامه، تلاش شد مفهوم انتظار به عنوان یک موضوع زنده و مرتبط با زندگی امروز نوجوانان مطرح شود؛ مفهومی که تنها به شناخت و دانستن محدود نمیشود، بلکه با امید، مسئولیتپذیری، اخلاق، خودسازی و تلاش برای ساختن جامعهای شایسته پیوند دارد.
توجه به این ابعاد در برنامههای دانشآموزی میتواند نگاه نوجوانان به مهدویت را از یک موضوع صرفاً مناسبتی فراتر برده و آن را به بخشی از سبک زندگی و هویت فکری و فرهنگی آنان تبدیل کند.
استمرار فعالیتهای مهدوی در محیطهای آموزشی
توسعه فعالیتهای مهدوی در مدارس و استفاده از ظرفیت مربیان و مبلغان توانمند، از جمله زمینههای مهم برای گسترش فرهنگ انتظار در میان نسل جدید است. اجرای برنامههای متنوع و مستمر در محیطهای آموزشی میتواند به ایجاد ارتباطی عمیقتر میان دانشآموزان و معارف مهدوی منجر شود.
بنیاد فرهنگی حضرت مهدی موعود(عج) استان هرمزگان نیز با تأکید بر اهمیت نقش آموزش و تربیت در ترویج فرهنگ انتظار، ظرفیت مدارس، مربیان مهدویت، مبلغان و فعالان فرهنگی را بستری مهم برای توسعه فعالیتهای معرفتی و مهدوی در میان کودکان و نوجوانان میداند.
برگزاری این مسابقه در مدرسه فاطمیه شهرستان بندرلنگه، در کنار ایجاد فضایی شاد و پرنشاط برای دانشآموزان، گامی در مسیر تقویت معرفت مهدوی، ترویج فرهنگ انتظار و تربیت نسل آگاه و امیدوار به آینده بود.
ادامه چنین برنامههایی میتواند زمینه را برای شکلگیری فعالیتهای منسجمتر مهدوی در مدارس شهرستان بندرلنگه فراهم کرده و با مشارکت مربیان، مبلغان، دانشآموزان و خانوادهها، جریان فرهنگ انتظار را در محیطهای آموزشی تقویت کند.