به گزارش روابط عمومی بنیاد فرهنگی حضرت مهدی موعود(عج) استان ایلام، فیضاله رضایتی مدیر بنیاد فرهنگی حضرت مهدی موعود(عج) استان در گفتوگو با روابط عمومی این بنیاد در روز شنبه بیست و هشتم شهریورماه از برگزاری طرح «یاران موعود دانشآموزی» در ایلام خبر داد.
وی با اشاره به اهداف این طرح اظهار کرد: دوره دوم ابتدایی، دوران طلایی شکلگیری هویت اعتقادی و شخصیتی دانشآموزان است و هدف ما در طرح «یاران موعود»، ایجاد پیوند عمیق و قلبی میان دانشآموز و حضرت ولیعصر(عج) و هویتبخشی به دانشآموزان استان است.
رضایتی افزود: این طرح با همکاری آموزشوپرورش استان در ۸۰ کلاس درس از مدارس دوره دوم ابتدایی اجرا میشود و اجرای آن بر عهده مربیان و معلمان آموزشدیده در حوزه مهدویت است.
مدیر بنیاد فرهنگی حضرت مهدی موعود(عج) استان ایلام با اشاره به ساختار زمانی طرح تصریح کرد: برنامه بهصورت نظاممند طی ۱۲ هفته و هر هفته در قالب یک ساعت آموزشی برگزار میشود؛ زمانبندیای که در عین اثرگذاری، فشار مضاعفی بر برنامه درسی دانشآموزان وارد نمیکند.
رضایتی در تشریح تغییر رویکرد اجرایی طرح گفت: ارائه صرف مباحث نظری، جذابیت کافی برای دانشآموزان ندارد؛ بنابراین نحوه اجرای طرح از «آموزش صرف» به فعالیتهای عملی و کاربردی تغییر کرده است. بهجای سخنرانی، دانشآموزان با مشارکت فعال در فعالیتهای گروهی، مسابقات و تمرینهای کاربردی، آموزههای مهدوی را نهادینه میکنند.
وی هدف از این شیوه اجرا را اینگونه توصیف کرد: هدف ما این است که دانشآموز، حضرت مهدی(عج) را بهعنوان امامِ حاضر و ناظر در زندگی خود احساس کند، نه صرفاً یک مفهوم در کتابها.
مدیر بنیاد فرهنگی حضرت مهدی موعود(عج) استان ایلام درباره سازوکار کیفیتبخشی به طرح نیز خاطرنشان کرد: به اجرای کلاسها بسنده نمیکنیم؛ در پایان دوره، بهمنظور کیفیتبخشی، فرآیند ارزیابی و بازدید از کلاسها انجام میشود تا هم نحوه تدریس مربیان سنجیده شود و هم بازخورد دانشآموزان دریافت گردد. نتایج این ارزیابی، مبنای رفع نقاط ضعف و گسترش طرح در سالهای آتی خواهد بود.
رضایتی در پایان با اشاره به چشمانداز این طرح ابراز امیدواری کرد: طرح «یاران موعود دانشآموزی» گامی است در راستای تربیت نسلی که نه تنها با نام، بلکه با جان و دل، منتظر واقعیِ حضرت مهدی(عج) باشند. امید است با همکاری مدارس و اولیای محترم و تلاش مربیان آموزشدیده، فرهنگ انتظار در سراسر مدارس استان ایلام طنینانداز شود و اجرای این طرح، الگویی برای توسعه برنامههای مهدوی در مقاطع تحصیلی دیگر نیز باشد.