به گزارش روابط عمومی بنیاد فرهنگی حضرت مهدی موعود(عج) استان هرمزگان، مریم مرادی دانشجوی فعال حوزه مهدویت، در تحلیل وضعیت ترویج آموزه‌های مهدوی در جوامع غربی گفت: یکی از مهم‌ترین موانع، عدم آشنایی عمومی با مفاهیم مهدوی و برداشت‌های سطحی یا تحریف‌شده است. در بسیاری از جوامع غربی، آموزه‌های مهدویت به عنوان یک موضوع صرفاً مذهبی معرفی می‌شوند و ابعاد اجتماعی، فرهنگی و تمدنی آن مورد غفلت قرار گرفته است. این محدودیت باعث می‌شود انتقال پیام‌های انتظار فعال و سبک زندگی منتظرانه به نسل جوان با دشواری مواجه شود و فرهنگ انتظار در سطح عمومی نهادینه نشود.
مرادی با تأکید بر چالش‌های رسانه‌ای گفت: تضاد فرهنگی و تبلیغات گسترده رسانه‌ای، غالباً با دیدگاه سکولار و مادی همراه است و پذیرش آموزه‌های مهدوی را برای نسل جوان دشوار می‌کند. این مسئله به‌ویژه در نسل دانشجویی که تحت تأثیر رسانه‌ها و شبکه‌های اجتماعی قرار دارد، برجسته است و نیازمند طراحی محتواهای تخصصی، علمی و جذاب است که مفاهیم مهدوی را در قالبی قابل فهم، تحلیلی و تعاملی ارائه دهد. چنین رویکردی، ضمن افزایش آگاهی، امکان شکل‌گیری ذهنیت علمی و منتظرانه را فراهم می‌کند.
راهکارهای علمی و عملی
مرادی سپس به راهکارهای عملی پرداخت: تولید محتوا در قالب پادکست‌های آموزشی، ویدیوهای کوتاه تحلیلی، مقالات پژوهشی، اینفوگرافیک و شبکه‌های اجتماعی تخصصی، به‌عنوان ابزار اصلی معرفی فرهنگ انتظار مطرح است. این محتوا باید هم جذاب باشد و هم از نظر علمی و تحلیلی دقیق، تا پیام مهدویت به درستی منتقل شود.
او افزود: برگزاری وبینارها، نشست‌ها و کارگاه‌های تخصصی بین‌المللی با حضور اساتید و نخبگان حوزه مهدویت، فرصتی فراهم می‌کند تا جوانان با دیدگاه‌های علمی و پژوهشی آشنا شوند و برداشت‌های نادرست اصلاح گردد. در این نشست‌ها، تحلیل تطبیقی با آموزه‌های فرهنگی دیگر جوامع، تبادل نظر و ارائه راهکارهای عملی، امکان‌پذیر می‌شود.
مرادی بر اهمیت آموزش و پژوهش بین‌المللی نیز تأکید کرد: همکاری‌های دانشگاهی و پژوهشی بین‌المللی، امکان معرفی مهدویت به‌صورت علمی و فرهنگی را فراهم می‌کند و باعث می‌شود آموزه‌های مهدوی در سطح جهانی با نگاه پژوهشی و تحلیلی شناخته شود. این نوع تعاملات، ضمن افزایش آگاهی نسل جوان، فرصت نقد و تحلیل و تقویت توانمندی علمی آنان را نیز فراهم می‌آورد.
نقش دانشجویان و فعالان حوزه مهدویت
مرادی نقش دانشجویان و فعالان جوان را در این مسیر کلیدی دانست: «فعالان مهدوی باید با نوآوری، خلاقیت و رویکرد علمی–رسانه‌ای، آموزه‌های مهدویت را نه تنها در داخل کشور، بلکه در سطح بین‌المللی منتقل کنند. هدف اصلی، نهادینه کردن فرهنگ انتظار، امید و عدالت‌خواهی است تا نسل‌های جوان به صورت فعال و مسئولانه در مسیر تحقق جامعه مهدوی قرار گیرند.
او ادامه داد: ترکیب آموزش، رسانه و فعالیت‌های فرهنگی، مسیر مواجهه با چالش‌های غربی را هموار می‌کند. فعالیت‌های عملی دانشجویان شامل تولید محتوا، برگزاری کارگاه‌های تخصصی، انتشار یادداشت‌های تحلیلی و ایجاد شبکه‌های هم‌افزا با دانشجویان و فعالان بین‌المللی، باعث افزایش اثرگذاری و نهادینه شدن مفاهیم مهدوی می‌شود.
نمونه‌های عملی فعالیت دانشجویان
مرادی با ارائه مثال‌های عملی از فعالیت دانشجویان ایرانی در غرب گفت: «در چند سال اخیر، گروه‌های دانشجویی توانسته‌اند با برگزاری وبینارهای تخصصی، انتشار مقالات تحلیلی و مشارکت در نشست‌های بین‌المللی، گفتمان مهدوی را در فضای علمی و فرهنگی مطرح کنند. این فعالیت‌ها، علاوه بر افزایش آگاهی مخاطبان غربی، باعث شکل‌گیری شبکه‌ای از جوانان علاقه‌مند به مهدویت در سطح جهانی شده است.
او افزود: تجربه نشان داده است که ارائه محتوا در قالب تحلیل تطبیقی با فرهنگ‌های دیگر و نمایش کاربردهای عملی آموزه‌های مهدوی، تاثیرگذاری بیشتری دارد و زمینه شکل‌گیری جنبش منتظر فعال در میان جوانان غربی را فراهم می‌کند.
مرادی در پایان گفت: مواجهه با چالش‌های غربی تنها محدود به تولید محتوا نیست، بلکه نیازمند مشارکت فعال و خلاقانه دانشجویان و فعالان حوزه مهدویت است. نسل جوان با نوآوری، تحلیل علمی و تولید محتوای جذاب، می‌تواند فرهنگ انتظار را در سطح جهانی ترویج کند. این فعالیت‌ها، علاوه بر گسترش آموزه‌های مهدویت، نقش مهمی در تربیت نسل مهدی‌یاور و آماده‌سازی جامعه برای ظهور خواهد داشت.
وی در ادامه با قدردانی از همکاری مسئولان بنیاد فرهنگی حضرت مهدی موعود(عج) استان هرمزگان و حمایت آنان برای برگزاری دوره‌ها، وبینارها و کارگاه‌های تخصصی اظهار داشت: از امیرمحمد رضایی زارعی، مدیر بنیاد استان، حجت‌الاسلام رنجبری، معاون فرهنگی، آموزش و پژوهش و ابوالفضل ناظمی‌فر، مسئول کانون‌های مهدویت دانشجویی استان صمیمانه تشکر می‌کنم. همراهی و حمایت این عزیزان باعث شده تا برنامه‌ها با کیفیت بالاتر و اثرگذاری بیشتر اجرا شود و جریان فرهنگی مهدوی در دانشگاه‌ها و میان جوانان نهادینه گردد.